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Mostrando entradas de febrero, 2017

Pastoral vocacional a debate

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Hace aproximadamente un mes, tenía en mente eliminar este blog. ¡Hay tanta mediocridad en la red que temía estar atrapado en ella! Con frecuencia sobran las palabras. El silencio digital se me imponía como algo curativo (desde que tengo memoria siempre he escrito para mí, sin necesidad de lectores). Además, creo que aquella página que escribí con 17 años y que es el leitmotiv de este blog "Reflexiones quijotescas", no será superada en mucho tiempo...

Mentiría si dijese que los comentarios, públicos y privados, que me han llegado por las redes no han servido de empujón; sin embargo, la entrada "Pastoral vocacional posmoderna" ha llegado para rescatar este blog. Lo cierto es que no estaba pensada para tener ninguna segunda parte. Ni si quiera esperaba abrir ningún debate. Pero el extenso comentario de mi amigo Guillermo no me deja otra opción (no por ánimo de revancha, sino por hacer valer la molestia de su esfuerzo).


Como no podía ser de otra manera, son muchas las …

Pastoral vocacional posmoderna

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Antes de comenzar, confieso que me veo obligado a aceptar esa insultante distinción entre pastoral ordinaria y pastoral vocacional, se suele entender por esta última aquélla que tiene como objetivo acompañar el discernimiento hacia otro estilo de vida diferente al estado laical. Como laico seglar me ofende profundamente esta distinción (como si no tuviese vocación); pero no veo, de momento, solución terminológica cercana para poder entendernos.
Una vez tragado ese sapo, he de constatar que la actualización de la pastoral juvenil es un proceso imparable para la mayoría de los entornos eclesiales que trabajan con la infancia-juventud intentando inculturar la propuesta de la fe. Sin embargo, a pesar de esta constatación, existe resistencia al hablar de la pastoral vocacional.
En otra entrada de este mismo blog (15-12-14) recordaba que:
Thomas Kuhn, en La estructura de las revoluciones científicas  afirma que cuando hay suficientes anomalías significativas en contra de un paradigma vigente, …